为加强课程建设与改革,规范课程管理,适应人才培养工作状态数据采集与管理平台需要,特制订本课程编码规则,请各教学部门遵照执行,教务处于2013年3月制定的“四川职业技术学院课程编码规则”从本规则颁布之日起停止使用。
一、课程编码原则
1.公共课课程编码由教务处会同公共课课程开课单位确定;
2.专业课课程编码按照归口管理的原则,由开课单位进行编制;
3.综合素质拓展课课程编码由人文与科技训育中心统筹确定,并报教务处备案。
4.课程编码须具有唯一性,不同课程的编码必须不同。如同一开课单位不同专业的专业课顺序号的确定,应由开课单位统筹确定,并报教务处备案;多个教学单位开设的同一课程编码由教务处协调统一。同一课程名称只能有一个课程编码。
二、课程编码方法
课程代码由10位数字构成,各数字的意义和编排规则为:
1.第1-2位数字为开课单位,具体含义如下。
数字 |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 |
09 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
开课单位 |
电子电气工程系 |
计算机科学系 |
汽车工程系 |
机械工程系 |
建筑与环境工程系 |
外语系 |
文化传播系 |
应用数学与经济系 |
管理系 |
艺体系 |
网电教学部 |
思想政治教育教研部 |
卫生科 |
学生工作部 |
人文与科技训育中心 |
|
2.第3位数字为课程层次代码,具体含义如下表。
数字 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
课程层次 |
专本通用 |
三年制专科 |
五年制高职 |
三年制中专 |
…… |
3.第4位数字为课程类别代码,具体含义如下表。
数字 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
课程类别 |
公共课 |
专业基础课 |
专业核心课 |
专业拓展课 |
素质拓展课 |
…… |
4.第5位数字为课程性质代码,具体含义如下表。
数字 |
1 |
2 |
3 |
4 |
课程性质 |
必修课 |
限选课 |
公选课 |
…… |
5.第6位数字表示开课类别,具体含义如下表
数字 |
1 |
2 |
3 |
4 |
开课类别 |
理论教学课 |
实践教学课 |
理实一体课 |
…… |
6.第7位数字为不同学期开课的区分码,具体含义如下表。
数字 |
0 |
1 |
2 |
3 |
开课学期 |
无分学期教学 |
分学期教学的第1段 |
分学期教学的第2段 |
…… |
7.第8-10位数字为课程顺序号,一般课程从001开始编码。
教务处
2014年10月30日