成果针对西部高职下沉县域缺乏有效载体、人才供需结构性错配、毕业生扎根基层难等突出问题，创新构建了“三区共建搭台建制、三业融通合作育人、三向聚力下沉扎根”政校企协同育人方案。成果创立了“空间互嵌、供需适配、政策联动”政校企协同育人理论模型，创新了“政府主导+学校主责+企业主体”三元共治协同育人机制，创构了政校企“三向聚力”技能人才扎根县域路径。园区、校区、厂区“三区”协同共建，打造了政校企互融互嵌的县域产教融合生态圈；产业、专业、就业“三业”闭环联动，构建了“专业精准布局、教学精准实施、就业精准评价”的县域人才精准培养新范式；政策、教育、保障“三向”聚力，构筑了县域技能人才从“引进”到“扎根”的全周期服务网络。实践成效显著，为西部高职服务县域发展提供了新鲜经验和典型范式。获评四川省2025年职业教育教学成果“特等奖”。